Laboratori

di chi è il mondo?

il diritto, fin dall'infanzia, ad essere riconosciuti come persona, prima ancora che come straniero, la costruzione dell'identità personale e di gruppo in contesti migratori; la condivisione e la ridefinizione delle regole della convivenza.

case, viaggi e spostamenti

il diritto alla mobilità e all'accoglienza.

schegge di altre culture

il diritto alla propria lingua e cultura d'origine e il valore del plurilinguismo come risorsa per tutti i bambini.

strumenti

il diritto alla partecipazione e all'accesso a strumenti di espressione della propria individualità.