contenuti e tematiche prevalenti

• Intimità con se stessi e relazione con il mondo nell'esperienza del gioco.
• Sviluppo del pensiero simbolico.
• Il "diritto di sognare".

modalitÀ

• In uno spazio protetto, in cui fondamentale è l'ascolto da parte dell'adulto, i bambini danno immagine al proprio pensiero utilizzando il materiale facile e antico come la sabbia in una situazione indipendente da un giudizio.

materiali e utenza

• Sabbia, acqua e una molteplicità di oggetti, minerali naturali e in miniatura che andranno a formare il vocabolario dei racconti.
• Percorso per asilo nido, scuola infanzia, e classi prime della scuola primaria. Numero utenti max 10 bambini per gruppo.

organizzazione

• Iscrizione via fax con scheda allegata
• Un colloquio iniziale di programmazione con gli insegnanti
• Da 1 a 2 incontri di laboratorio in date da concordare con la classe
• Materiali bibliografici.

sede e periodo

• Centro Scuole e Nuove Culture, Salita fava greca 8
• da maggio a giugno 2007