Centro Scuole e Nuove Culture

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Laboratorio Migrazioni

laboratorio 6-14 fare la pace, fare la guerra

contenuti e tematiche prevalenti

  • Imparare a vivere in pace: amicizie e conflitti nella vita quotidiana.
  • La guerra nell'immaginario dei bambini.
  • Guerre nel mondo e bambini soldato.

    modalitÀ

    2 incontri di laboratorio con linguaggi espressivi.

  • immagini del libro proiettate in sequenza per costruire le loro ipotesi personali.
  • narrazioni da libri e visione di film.
  • giochi di incontro e scontro, di lotta, contatto e coccole, condivisione di storie personali, momenti di parola e discussione sui motivi dei loro conflitti e sulle modalità per affrontarli e risolverli.

      • materiali

      i libri

      • Allah non è mica obbligato H. Kourouma , - secondaria I grado
      • La collina dei conigli, R.Adams - scuola primaria, secondaria di I grado.

      film

      • Tanza di M. Charef tratto da all the invisible children
      • Montaggio di spezzoni di film e documentari
      • immagini tratte da riviste e libri dall'archivio del Laboratorio Migrazioni

    scheda d'iscrizione

    laboratori 2-6

    A1 - chi è straniero?

    A2 - individuo e gruppo

    A3 - le regole: condivisione e scontri

    A4 - fare la pace, fare la guerra

    laboratori 6-14

    A1 - chi è straniero?

    A2 - individuo e gruppo

    A3 - le regole: condivisione e scontri

    A4 - fare la pace, fare la guerra

    A5 - dall'isola del tesoro alle carrette del mare